简介：摘要目的探讨优质护理应用在妇产科中的护理效果及临床价值。方法选取我院妇产科就诊的患者130例采取数字表法分为观察组和对照组，对照组进行常规护理，观察组采取优质护理，对比两组护理效果。结果观察组护理技能（93.25±5.33）分，生活护理（94.13±2.75）分，健康教育（96.82±1.66）分，沟通能力（92.89±3.45）分，服务态度（94.13±2.64）分；对照组护理技能（85.17±3.02）分，生活护理（90.01±5.23）分，健康教育（88.17±3.45）分，沟通能力（87.37±6.13）分，服务态度（88.37±4.89）分，组间对比差异有统计学意义（P<0.05）。观察组发生护理差错2例，护理纠纷1例，护理满意度评分（97.13±1.21）分；对照组发生护理差错8例，护理纠纷7例，护理满意度评分（90.54±3.86）分，组间对比差异有统计学意义（P<0.05）。讨论开展优质护理应用在妇产科患者中可以提升护理质量，降低护理差错发生，提升临床护理满意度，值得在临床推广应用。
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