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  • 简介:现行的英语学习活动主要是在课堂进行,面对的主要是学生整体。随着网络技术的发展和对英语学习的深入,学生进行英语学习活动的时间大部分却是在课后,是"个性化"的学习,基于网络技术的课后英语学习环境研究就将成为一个值得研究的重要问题。

  • 标签: 网络技术 个性学习 课后环境