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6 个结果
  • 简介:摘要:本研究旨在深入探索“云想长安”汉服体验活动的多维价值及其对汉服文化传播的影响。通过问卷调查、实地观察以及深度访谈等多种研究方法,我们系统分析了参与者的体验感受、对汉服文化的认知变化以及活动组织的有效性。研究发现,“云想长安”汉服体验活动在提升公众对汉服文化的兴趣与认知方面具有显著效果。参与者通过亲身穿着汉服、参与传统礼仪等方式,深刻感受到了汉服的独特魅力与深厚内涵。同时,活动组织者在场景布置、活动流程设计等方面也展现出了较高的专业水平,为参与者提供了沉浸式的汉服文化体验。

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  • 简介:摘要:目的:探讨心理健康管理对冠心病患者康复的影响。方法:采用随机数字表法将我院2023年1月~2024年4月收治的80例冠心病患者分为两组,每组各40例,予以对照组患者常规健康管理,并在此基础上予以观察组患者心理健康管理,对比两组患者的心理状况、自我管理能力及心绞痛发作情况。结果:管理后观察组患者的SAS评分、SDS评分低于对照组(P<0.05);管理后观察组患者的ESCA评分高于对照组(P<0.05);管理后观察组患者的SAO评分高于对照组(P<0.05)。结论:予以冠心病患者心理健康管理,有助于改善患者的心理状况,提高患者的自我管理能力,可有效改善患者心绞痛发作情况,以达到良好的康复效果。

  • 标签: 心理健康管理 冠心病 康复效果
  • 简介:摘要:目的:以甲亢患者为研究对象,分析予以团体互动健康教育的效果。方法:2023年1月-2024年4月,纳入在本院接受治疗的甲亢患者为研究对象,共计70例。按入院次序划分小组,分为2组。对照组,传统护理;35例;2023年1月-2023年8月入院接受治疗;观察组,团体互动健康教育;35例;2023年9月-2024年4月入院接受治疗。以甲亢患者用药患者依从性,以及自我管理能力为评估指标,分析效果。结果:干预前,两组患者自我管理能力比较无差异,P>0.05;干预后,观察组患者服药依从性高,自我管理能力好,且生活质量高。结论:对于甲亢患者来说,予以团体互动健康教育效果较好,主要体现在患者服药依从性高、自我管理能力好等方面,推荐。

  • 标签: 团体互动健康教育 甲亢患者 自我管理能力 生活质量
  • 简介:摘要:目的:分析产后肥胖健康管理中强化乳清蛋白饮食的临床影响。方法:纳入本院收治产后肥胖患者78例(2022.10-2023.10收治),随机数字表下将其划分为两组,对照组(n=39)常规健康管理、观察组(n=39)基于常规健康管理强化乳清蛋白饮食干预;统计两组干预效果、人体成分指标、血脂指标。结果:干预效果(76.92% vs 94.87%):观察组较对照组高(P<0.05)。人体成分指标(体重、体脂率、BMI、腰臀比):观察组均较对照组低(P<0.05)。血脂指标(TG、TC、LDL-C):观察组均较对照组低(P<0.05)。结论:产后肥胖健康管理中强化乳清蛋白饮食干预可降低患者体重及血脂,改善其体脂率、BMI及腰臀比,提升疗效,可推广。

  • 标签: 乳清蛋白饮食 产后肥胖 健康管理 血脂 体脂率
  • 简介:摘要:初中语文单元整体教学是一种以整体性为特点的教学方法,旨在培养学生的综合语文素养,本文通过对初中语文单元整体教学的意义、设计和应用进行深入研究,旨在为教育实践提供有力的理论支持和指导,通过本文的探究我们将更好地理解初中语文教育的本质提高语文教学的质量。

  • 标签: 初中语文 单元整体教学 教学设计
  • 简介:摘要“互联网+健康管理”模式综合应用了互联网+智能手机、智能可穿戴、云计算、大数据、人工智能等先进科技,实现了健康管理的实时数据采集、智能监护等功能,将成为未来医疗发展的一种新型服务模式。对“互联网+健康管理”模式的作用进行分析,介绍了“互联网+健康管理”的国内外现状、趋势及实现“互联网+健康管理”的技术进展,并给出“互联网+健康管理”的典型应用案例,以探讨“互联网+健康管理”在健康事业发展过程中新型服务体系的构建与实现。

  • 标签: 互联网+ 健康管理 典型应用