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新课标下数学课堂的有效情境创设

作者：雷纯海
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-02-12
出处：《学生之友：童花果》 2010年第2期

简介：苏霍姆林斯基说过:"掌握知识和获取技能的主要动因是——良好的情境。"《数学课程标准》在"课程实施建议"中也明确提出:"让学生在生动具体的情境中学习数学。"实践证明,引人入胜的教学情境,能使枯燥乏味
标签：问题情境情境创设数学课堂学生教学情境数学课程标准

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