简介：摘要：如何培养学生的自主学习能力，是当前素质教育的重要研究课题。顾名思义，自主学习能力是指学生自觉、主动参与学习活动的能力。培养学生自主学习的能力是当前新课程改革的重要目标之一。语文教师要以新课程改革理念为指导，立足于语文学科的特点，在教学过程中科学引导学生，培养学生自主学习的习惯和学习能力。本文对高中语文教学中培养学生自主学习能力进行研究。

简介：摘要：如何培养学生的自主学习能力，是当前素质教育的重要研究课题。顾名思义，自主学习能力是指学生自觉、主动参与学习活动的能力。培养学生自主学习的能力是当前新课程改革的重要目标之一。语文教师要以新课程改革理念为指导，立足于语文学科的特点，在教学过程中科学引导学生，培养学生自主学习的习惯和学习能力。本文对高中语文教学中培养学生自主学习能力进行研究。

简介：摘要：时代在快速发展的同时，越来越多先进的技术手段被应用到日常教学中。在计算机基础教学中，教师逐步认识到线上线下混合式教学模式的重要性。从整体应用成效来看，不仅有助于锻炼学生的自主学习能力，也有助于检测学习成效，大幅度提高了教学质量。本文对线上线下混合式教学模式应用作用展开了分析，并结合教学实践，提出了相应的教学对策。

简介：摘要：科技力量的不断壮大促使了社会经济水平不断上升，新世纪的到来使得信息技术、计算机技术、互联网技术发展得到更多推进。目前，计算技术的有效使用推动了电子商务行业的产生与发展，促使生活生产方式发生了更多改变，实现了传统交易方式的变革。信息时代计算机技术的发展完善，使得电子商务产业规模不断扩大，相应的新型市场交易体系和经济贸易方式也在发生着改变，基于此，电子商务的不断发展也凸显了更多问题。网络安全性一直是信息时代主要关注的问题，电子商务交易过程背景是虚拟的网络环境，寄托于网络信息安全技术的维护，因此，为了更好保证电子商务的网络安全性，需要度计算机技术进行安全系统开发，从用户隐私以及财产安全的角度进行现代化发展。