简介：摘要：在素质教育教学活动不断深入开展的环境下，学校教育模式随之发生变化，对学生的教育不再只是知识的灌输与传播。如何以学生为主体、充分发挥出学生学习自主性成为教学的重要问题，同时也是培养核心素养要求下的重要任务。为有效提高学生学习自主性，让学生感受到自主学习的乐趣，本文就如何达成初中“自主学习”的有效性展开了探讨。
初中生自主学习能力培养的策略研究
