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新课程下数学教学的几点思考

作者：鞠清芳
学科：文化科学 >
创建时间：2011-08-18
出处：《素教教师》 2011年第8期
机构：——观陶老师公开课有感

简介：摘要新课程究竟应“新”在哪里？一节最原始但却最生动的课引起了我的注意，“新”就是要实在、有效，要让学生真正的融入到课堂中，成为真正的主人。
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