简介：摘要经过近年来的实践、调研、分析和探究，我以为，黄梅戏进校园有三个阶段，即进学校、进社团和进课堂。黄梅戏从进学校的院团演出到进社团的请排自演，直到今天或今后进课堂的普及学习，进课堂应是黄梅戏进校园活动的精准落地。作为安徽唯一的一类剧种，黄梅戏进入中小学的课堂里，能让每一位同学真正感受和享受到优秀传统文化戏曲美育的艺术魅力，意义深远。
我看黄梅戏进校园
