简介：摘要目的探讨家属参与阶段性健康教育方案，对糖尿病患者病情进展情况及生活质量的影响。方法将100例糖尿病患者随机分为实验组和对照组。各50例，对照组采用常规健康教育的方法，实验组采用家属参与阶段性健康教育的方法，通过对临床症状的缓解、血糖控制情况及糖尿病并发症的出现、患者身心健康及生活质量的对比。结果实验组的临床症状、血糖控制、心理状况和生活质量明显优于对照组。结论糖尿病患者家属参与阶段性健康教育，有利于血糖的控制，可延缓糖尿病并发症的发生，提高糖尿病患者的生活质量。
家属参与健康教育对糖尿病患者病情进展及生活质量的影响
