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  • 简介:摘要大动脉炎病理上为慢性进行性肉芽肿性病变,主要累及主动脉及其分支,表现为狭窄、闭塞,严重时形成动脉瘤。大动脉炎的发病机制不明且复杂,涉及感染、遗传因素、细胞和体液免疫和信号通路等多个机制,明确大动脉炎的机制有助于大动脉炎的诊断和治疗。

  • 标签: 大动脉炎 发病机制 遗传因素 免疫因素 信号通路
  • 简介:【摘要】目的:探讨PICC定位过程中超声引导下改良塞丁格技术与心房内心电图引导技术联合运用的价值。方法:选取2020年3月-2021年3月我院收治的62例拟PICC置管的恶性肿瘤患者,依据PICC定位方法的不同实施分组,其中使用塞丁格技术引导定位的纳入对照组,应用超声引导下改良塞丁格与心房内心电图引导联合技术的纳入研究组,对比PICC定位成功情况。结果:研究组一次定位率及一次穿刺成功率均高于对照组(P<0.05)。结论:PICC定位过程中超声引导下改良塞丁格技术与心房内心电图引导技术的联合运用,有效提升了一次定位率及一次穿刺率,提高了PICC置管效率,值得推广。

  • 标签: 超声引导 改良塞丁格技术 心房内心电图引导 PICC定位
  • 简介:摘要伴随着国家经济的快速发展,交通事业也随着蓬勃发展,路桥工程越来越多,路桥施工技术也得到了迅速地发展。为我国交通道路桥梁建设做出了巨大的贡献。本文结合路桥工程施工实践经验,对路桥工程中的施工技术进行了探讨。

  • 标签: 混凝土施工工艺体外预应力路桥过渡段
  • 简介:摘要目的分析PICC置管中超声引导下改良塞丁格穿刺技术的临床护理。方法以2016年1月-2017年3月期间收治的40例PICC置管患者,电脑随机分为研究组与对照组,各20例。对照组,采用传统PICC盲穿术,研究组,采用超声引导下改良塞丁格穿刺技术,均配合护理干预,对比分析穿刺效果。结果研究组置管成功率为95%,对照组为80%,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。对比并发症,研究组发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PICC置管中,采用超声引导下改良塞丁格穿刺技术,并配合护理干预,效果显著,值得推广。

  • 标签: PICC置管 超声引导 改良塞丁格穿刺技术 临床护理
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  • 简介:摘要路桥施工工程是一个复杂的系统工程,方案的优劣受众多因素影响,本文以路桥工程为例,介绍施工工序以及它的控制要点,为规范监测工作,保证监测质量,优化设计及指导施工提供可靠依据。

  • 标签: 路桥施工
  • 简介:摘要目前,我国市政路桥建筑水平在不断的提高,但在提高的过程中,市政路桥的建筑依然存在着工程质量的问题,工程的质量是市政路桥建筑的重要核心,为了提高市政路桥建筑的质量应该对市政路桥的建筑现场进行整顿和规范,在进行整顿和规范的同时,还要提高工程的设计质量和监理工作,从而保证市政路桥建筑施工工程的质量。

  • 标签: 市政路桥建筑施工质量
  • 简介:由于美国学生在国际测试中持续表现不佳,美国社会普遍认为教育没有为21世纪的国际竞争做好准备。为此全美州议会联合会发布了《没有时间浪费》报告。该报告通过对PISA测试表现优异国家和地区教育情况的实地考察与国际比较,提出了创建世界一流教育体系的路径:建立一个由各领域专家组成的团队,确定教育优先事项;积极参与国际教育排名;建立共同教育愿景和政策基准;由点到面,实现教育全面卓越。

  • 标签: PISA 世界一流 教育体系 教育改革
  • 简介:产出导向法提倡的是教学的核心思想要与翻译教学目标相统一,有效地将理论运用到实际翻译中,强调学生的专业实践训练,对于转变传统灌输教育模式、理论实践相分离等问题,有着不可替代的现实意义。本文基于产出导向法理论,构连了翻译教学的动态化模式,详细论述了实施的路径,旨在能够切实提高翻译教学的有效性,增强学生语言综合应用能力及跨文化交际能力,最大限度地发挥产出导向法的积极作用。

  • 标签: 产出导向法 翻译教学 理论概述 有效性提高
  • 简介:全球化时代对高校的人才培养带来挑战,高校纷纷通过制定国际化战略,塑造具有国际视野、全球意识和跨文化能力的人。通识教育课程国际化承担着培养学生国际素养的重要使命,目前我国高校通识教育课程国际化存在教学目标不明确;学生从全球化视角分析问题,将社会问题与全球、本国、本地社会发展相关联的能力不足。面对"人类命运共同体"构建的时代主题,需要高校在国际化进程中明确通识教育国际化的培养目标;构筑文化自觉,处理本土知识与全球知识的矛盾;增加跨学科课程来完善通识教育课程的内容与结构;与社会相关组织合作挖掘通识教育课程的隐性资源。

  • 标签: 人类命运共同体 通识教育课程 国际化 案例研究
  • 简介:创业教育(enterpriseeducation)是个系统工程。在就业形势日趋严峻的今天,世界各国都开始了创业教育的有效尝试,其中美国是实行创业教育最成功的国家,我们应借鉴他们的成功经验,以推动我国高职院校创业教育的开展。

  • 标签: 创业教育 美国 系统工程 就业形势 成功经验 高职院校