简介：摘要：幼儿成长进程与形形色色的游戏因素关系密切，对游戏充满兴趣，也为幼儿教师的教育活动提供落脚点。幼儿教师要重视游戏的作用，将其作为开发幼儿智力、锻炼幼儿动手能力与协作能力、促进幼儿全面发展的重要因素，让游戏活动“物尽其用”。基于此，本文立足于幼儿的一日生活，探索了游戏活动在生活中的应用方式，为幼儿教师开展游戏化的教学、合理应用游戏因素提供建议。
浅谈在幼儿一日生活中如何开展游戏活动
