简介: 【摘要】小学数学是义务教育的重要科目,也是我国基础教育的核心科目之一。小学数学课程作为一门公共基础课,应以提高学生的综合素质为重点。随着新课程改革的深入和课程理念的更新,传统教学方法存在的欠缺和不足也随之显现出来,在小学数学的教学理念和方法上要不断改进完善。教育改革的本质是课程改革,教育制度创新的核心实质上就是课程创新。在新课程改革大背景下,课堂教学的有效性是基础教育课程改革的关键研究方向。本文结合小学数学课堂教学过程中存在的实际问题,针对教学过程中的薄弱环节,分析提升课堂教学有效性的提升措施,引导学生全面健康发展。