简介:摘要:当前随着新课改工作的推进,对素质教育方面的重视程度也逐渐加强,在义务教育阶段的各学科教学中,都提高了素质教育方面的教学要求,增加了内容设置,这对教师来说也提出了巨大的教学挑战,必须尽可能的提高课堂教学效率,以实现对学生的有效培养,顺利完成各项教学目标。随着素质教育工作的加强,也使得在传统教育工作中,不受重视的小学体育教学,在很大程度上得到关注度的大幅度提升,开始形成相应的教学体系,教学内容和方法也更具系统性,并充分保持了其学科的特性,但因在小学体育教学中系统的进行教学工作还比较不成熟,教学经验有限且缺乏创新性,这也造成体育课堂的教学效率很难得到有效提升,仍需要教育工作者和教师不断进行研究工作的开展。
简介:目的:研究探讨经过腹疝环口进行腹腔外置术治疗腹股沟斜疝的临床效果.方法:选择2012年3月-2014年3月期间在我院接受治疗的腹股沟斜疝患者200例为研究对象,按照其接受治疗方法的不同分为对照组(100例)和试验组(100例),对照组采用传统修补术进行治疗,而试验组采用经腹疝环口外置术进行治疗,观察对比两组患者经过治疗后的临床效果和并发症发生情况.结果:试验组的治愈率(99.00%)明显高于对照组的治愈率(74.00%),试验组的并发症发生率(1.00%)明显低于对照组患者的并发症发生率(27.00%),差异具有统计学意义(P〈0.05).结论:经过腹疝环口进行腹腔外置术治疗腹股沟斜疝的临床效果较好,有效治愈患者的腹股沟斜疝,并发症发生率较低.