简介：摘要：随着社会发展和教育改革的不断深入，小学语文群文阅读标准化教学已成为关注焦点。在核心素养视角下，教学质量的提升是当前教育工作的重中之重。因此，探讨如何有效解决教学中存在的问题，提升教师专业水平，科学配置教育资源，引入多元评估机制，将对小学生语文群文阅读教学产生积极影响。
核心素养视角下的小学语文群文阅读标准化教学
