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沈阳城市学院青年教师课堂教学共性特征探讨与改善建议

作者：马炳霖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-01-10
出处：《教育学文摘》 2019年第14期
机构：沈阳城市学院

简介：摘要；在这一年的教学巡查工作中，通过教室外的观察、教室内的听课，着实发现沈阳城市学院在教学过程中存在的一些问题，而这些问题多集中于学校最大的教师团体青年教师身上，本篇论文结合一些资料整理了这篇青年教师课堂教学共性特征探讨和改善建议，望给不断前进发展的学校提供一丝发展建议。
标签：青年教师教学问题课堂教学终生发展

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