简介:摘要:广西少数民族传统体育项目高杆绣球在学校本课程开发中,首先通过调研了解各项目的现状,包括在学校和社区的传承情况。其次,分析了高杆绣球在学校体育教育中的地位和学生参与度,以及教学资源和教师培训情况。为应对这些问题,提出了三方面的开发策略:一是设计详细的教学大纲,包括技术、历史、文化等内容,以确保课程的全面性。二是推动教师培训,为教师提供专业课程,提高其教学水平。三是设立健全的战术训练方法,通过举办校内比赛、庆祝活动等方式,促进校本课程的传播。通过这些探索,旨在促进广西少数民族传统体育项目高杆绣球在学校本课程中的有效开发与推广。