简介：【摘要】目的 探究优化晨交班前后模式提升护士综合能力的效果。方法 2023年4月到2023年6月，以该阶段在住院部肛肠外科二区工作的21名护士为对照组，该阶段进行常规晨交班模式；2023年4月到2023年6月以该阶段在住院部消化内科一区工作的22名护士观察组，该阶段进行优化晨交班模式。比较两组护士的批判性思维能力、系统性思维能力、循证思维能力进行综合评分。结果 观察组护士批判性思维能力、系统性思维能力、循证思维能力的综合能力评分高于对照组。结论 优化晨交班前后模式可提升护士综合能力。
优化晨交班前后模式提升护士综合能力
