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  • 简介:摘要面向世纪的语文教育,应该是关注人的未来发展的教育,应该为受教育者能够度过幸福的一生奠定必备的语言文化基础虽21.然自改革开放以来,我国的语文教育改革已取得了十分瞩目的成绩,但若站在新世纪的起跑线上重新审视时,就会发现其仍然存在着这样那样的问题。而目前最为活跃的研究性学习就为改变传统语文教学模式,最大限度地发挥学生的主体性,进而培养学生的学习能力,教会""学生会学语文,学好语文提供了良好契机。

  • 标签: 高中语文 研究性学习 思维能力 河北南宫中 世纪 模式
  • 简介:世界经济论坛与美国哈佛大学的国际发展中心(CID)合作,采用信息化指数的方法开发了一套“网络就绪指数”,采用65个指标对75个国家和地区进行了评价,为广大发展中国家了解本国的信息发展水平、分析影响本国信息化进程的优劣因素、评价ICT政策和制度环境提供了一套量化的参考指标。根据这一指标体系的评价结果,我国的网络就绪指数的排名出人意料的低,排在第64名,中国的排名不仅低于发达国家,而且在发展中国家的排名也明显偏低,低于巴西、印度、埃及等发展大中国,甚至低于泰国、菲律宾、斯里兰卡等亚洲国家。从指标的构成看,中国信息就绪指数的落后主要是由网络使用指数较低造成的,中国的网络使用指数排在第70位,从人均指标来看,我国与国际上的信息化差距还是十分明显的。今后我国还应该进一步加强信息基础设施建设,特别是加强西部地区和广大农村的信息基础设施建设,提高这些地区的人群使用信息设备和信息网络的普及率。

  • 标签: 网络就绪指数 中国 信息化水平 网络使用指数 信息基础设施建设 电子商务