简介:[摘要]目的:探讨健康教育在门诊慢性乙型病毒性肝炎患者护理中的应用价值。方法:在2022年11月-2023年11月期间,选取门诊慢性乙型病毒性肝炎患者62例,以随机方式分为两组,各31例,对照组实施常规护理,观察组在对照组护理基础上实施健康教育,对比两组护理效果。结果:护理后,观察组负性情绪评分降低明显,生活质量评分升高明显,与对照组相比差异显著(P<0.05)。结论:对门诊慢性乙型肝炎病毒性肝炎患者实施健康教育,效果好,值得临床采纳。
简介:摘要:目的:研究心理干预对血液肿瘤患者及家属满意度的影响。方法:将我院血液肿瘤病人按数字表法随机分为2组,对照组按常规进行护理,干预组不做常规护理,加用辅助心理治疗,以改善病人负性情绪为主的心理干预。干预组在病人满意度及护理质量方面的表现均优于对照组(P〈0.05)。全面、有效的心理干预可提高病人对护理工作的满意度,促进护患关系和谐。
简介:写作是小学语文中非常重要的板块,写作水平的基础高低直接拉开了学生之间语文成绩的差距,作为教育工作者,我们理应重视写作进程。但在实际教学过程中,却存在诸多问题尚未解决,本文论述的便是如何找出问题并提出有针对性的策略。
简介:古诗是小学语文教材中一类较特殊的课文。从语言文字上看,它用的是古汉语;从表现形式上看,它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大;从叙写的内容上看,它离我们的时代久远,这些都给小学生解读古诗、体味意境带来了困难,也增加了教学古诗的难度。聚焦古诗词教学的现状,我们不难发现的确存在着一些令人担忧的问题。
健康教育在门诊慢性乙型病毒性肝炎患者护理中的应用
心理干预对血液肿瘤患者护理满意度的影响研究
妙笔生花,灵动生动写作——再探小学语文写作教学策略
诗情画意教古诗