简介：摘要：在目前我国社会高速发展的整体态势之下，我国的教育方面也在共同进行着高速的发展，在我国的教育当中，最受到重视的无疑是小学的教育教学内容，小学作为学生们步入学习生活的核心，在小学教育中培养学生们的学习兴趣是非常重要的，而在小学语文的教学当中，阅读与写作作为小学语文教学中核心教育方向，在优化小学语文教育的策略当中，将阅读与写作二者之间结合起来能够有效的促进和推动学生们的语文知识学习以及文化的储备，不仅能够针对学生语文阅读能力做出提升，也能够提高学生们的写作能力，基于此，针对小学语文的读写结合策略展开探究。

简介：摘要重型与危重型新型冠状病毒肺炎患者多表现为呼吸困难和/或难治性低氧血症，呼吸支持技术是最基本和最重要的治疗手段。不同呼吸支持策略应用时机的把握及病情恶化的早期预测是临床救治中的难点，直接关系到治疗的成败。因此，了解病情转归的危险因素，掌握不同呼吸支持策略的应用指征，个体化评估疗效，将有助于提高新型冠状病毒肺炎的临床救治率，降低重症患者的病死率。

简介：摘要2020年的春节，猪年将尽，鼠年将启。就在人们准备年末返乡省亲、全家团圆之际，新型冠状病毒肺炎爆发了，全世界人民迅速陷入一场无硝烟的抗疫之战。自2019年12月中旬以来，新型冠状病毒肺炎经历了局部暴发、社区传播和越境传播三个阶段，是人类近几十年来防控难度最大、传播速度最快，影响范围最广的国际突发公共卫生事件。截至目前仍没有针对该疾病的特效药，部分具有潜在抗冠状病毒作用的药物正加紧疗效验证，疫苗也尚在研发中。全球疫情形势依旧严峻，少数国家和地区尚未实现可防可控局面。中国政府与人民齐心协力、步调一致，经过艰苦卓绝的狙击战，已经有效控制传染源，切断传播途径，很好的控制了疫情。我国也进入了常态化、专业化的疫情防控阶段。此刻，回眸一瞬，颇有感慨。

简介：摘要2020年初，我国许多省份新型冠状病毒肺炎危重症患者的救治曾面临严峻挑战。新型冠状病毒肺炎最常见的致命原因是严重急性呼吸窘迫综合征及其后续的多器官功能损伤，肺泡毛细血管屏障破坏导致的肺水肿是其重要病理特征。因此，如何减少与消除肺部间质与肺泡腔渗漏，改善肺泡有效通气量与弥散功能成为降低急性呼吸窘迫综合征病死率的关键环节。