简介：摘要：随着我国专业教育水平的不断提升，思政教育的重要性也在不断增强。而各个高校的思政教育开展一般都是结合专业基础课程，以其为核心进行思政教育的强化渗透，将思政教育最为关键以及难以解决的部分融入专业基础课程。用通信工程专业学科举例，思政教育通过潜移默化的渗透，在日常的授课以及学习过程当中，首先提升教师对思政课程的理解认识，进而设计出合理的德育内容，在日常的课程中伴随着基础课程知识进行传授，潜移默化的提升大学生对思想政治的认识，并且有助于学科多样性发展，使得学生在日常专业学习当中不仅了解学习了现今的技术发展，并且提升了学生的爱国主义情怀，为做过的科学技术发展打下坚实的德育以及技术基础。

简介：摘要：《模拟电子技术基础》是电类专业重要的专业基础课程，由于专业术语抽象，基本概念多，对学生的考核尤为重要。课程考核能够直接检验学生学习情况,也可间接指导教师教学，同时考核评价方式是激励和督促学生有效学习的重要方式和途径。本文进行了考核评价方式的改革研究，通过加强过程考核，多元化设置考核评价元素,注重能力评价，使学生及时复习与掌握所学过的内容,从而提高学生的学习兴趣，在教学中进行了实践并已取得了良好的成效。 

简介：摘要： 近年来，随着各种电子产品在人们日常生活中的广泛使用，儿童的课外时间越来越多花在电子产品上，长时间的用眼过度，缺乏户外活动，导致儿童近视发病率呈逐步上升的趋势，使其逐渐成为影响儿童健康的公共卫生问题。对于儿童近视的治疗，国内医学相关人员研究出了较多临床治疗方案，本文主要对治疗儿童近视 取得的研究成果进行较为系统的综述，内容主要涉及行为、西药、光学、中医治疗等方面治疗青少年近视，并指出各种治疗方案的利弊。