简介:摘要:随着我国专业教育水平的不断提升,思政教育的重要性也在不断增强。而各个高校的思政教育开展一般都是结合专业基础课程,以其为核心进行思政教育的强化渗透,将思政教育最为关键以及难以解决的部分融入专业基础课程。用通信工程专业学科举例,思政教育通过潜移默化的渗透,在日常的授课以及学习过程当中,首先提升教师对思政课程的理解认识,进而设计出合理的德育内容,在日常的课程中伴随着基础课程知识进行传授,潜移默化的提升大学生对思想政治的认识,并且有助于学科多样性发展,使得学生在日常专业学习当中不仅了解学习了现今的技术发展,并且提升了学生的爱国主义情怀,为做过的科学技术发展打下坚实的德育以及技术基础。
简介:摘要:《模拟电子技术基础》是电类专业重要的专业基础课程,由于专业术语抽象,基本概念多,对学生的考核尤为重要。课程考核能够直接检验学生学习情况,也可间接指导教师教学,同时考核评价方式是激励和督促学生有效学习的重要方式和途径。本文进行了考核评价方式的改革研究,通过加强过程考核,多元化设置考核评价元素,注重能力评价,使学生及时复习与掌握所学过的内容,从而提高学生的学习兴趣,在教学中进行了实践并已取得了良好的成效。