简介：摘要 ：在众多学科中，数学这一学科难度较大、较为抽象。在小学实际教学过程中，数学教师应加大对学生数学思维能力的重视力度，培养其数学思维，为后续的数学教学打下良好的基础，积极调动学生对数学的兴趣和积极性，在具体的小学数学教学中，利用教材中的主题图培养学生的数学思维，这种教学方式有着极大的实用性。
主题图在小学数学教学中的有效应用
