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探究传统文化与小学音乐课堂教学的融合

作者：黄于珊
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2021-08-06
出处：《教学与研究》 2021年第6期
机构：右江区四塘镇中心小学广西百色 533909

简介：　　【摘要】我国传统文化具有悠久的历史，将其有效融合到小学音乐课堂教学之中，不仅能够有效弘扬传统文化，还能实现音乐教学手段的创新，最大程度提升小学音乐课堂教学质量。就传统文化与小学音乐课堂教学融合的意义以及措施进行了具体的概述。
标签：　　传统文化小学音乐教学融合

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核心素养下小学数学教学改革初探

作者：黄于珊
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2021-01-15
出处：《教学与研究》 2020年第11期
机构：百色市右江区四塘镇中心小学广西百色 533000

简介：　摘要：数学这门学科对我们大家来说并不陌生。小学数学是数学之路的第一步。如果这一阶段的数学中存在偏见或误解，就可能导致以后的数学学习中出现错误。因此，在小学阶段，教师应尽力引导小学生保持对数学学习的浓厚兴趣，注重培养学生的逻辑思维能力，而后在这种思维方式的影响下形成了良好的数学核心素质。
标签：　　核心素养小学数学教学浅谈

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