简介：【摘要】目的：评估中药保留灌肠对慢性非细菌性前列腺炎患者的治疗效果和安全性。方法：选择我院于2022.01-2023.01，1年内收治的80例，将所有患者随机分配，分为对照组（40例，接受常规治疗）和观察组（40例，接受中药保留灌肠）。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果：观察组的骨盆疼痛评分、IPSS评分、SF-36生活质量评分明显优于对照组。结论：中药保留灌肠作为一种潜在的非药物治疗方法，在缓解CPPS症状和改善患者生活质量方面表现出一定的潜力。

简介：摘要目的观察甲基丙二酸血症（MMA）患儿眼部临床特征。方法回顾性临床病例研究。2019年6月至2022年6月于河南省儿童医院眼科就诊的MMA患儿13例纳入研究。患儿均于表面麻醉或全身麻醉下行眼前节及眼底检查。行最佳矫正视力（BCVA）、屈光检查9例；荧光素眼底血管造影（FFA）检查3例；闪光视网膜电图（FERG）检查6例；闪光视觉诱发电位（FVEP）检查6例；光相干断层扫描（OCT）检查3例。结果13例患儿中，男性6例，女性7例。首次就诊眼科平均年龄为45个月。均合并高同型半胱氨酸血症。伴癫痫、婴儿痉挛症分别为9、2例；发育迟缓11例；生长发育期伴反复肺部感染13例；脑积水4例；高血压、肾功能不全1例。8例患儿有基因检测结果记录，均发现MMACHC:c.609G>A:p.W203＊突变位点。角膜溃疡1例；眼球震颤10例；黄斑病变4例；伴远视、内斜视3例。行BCVA检查的9例，BCVA为光感~0.6；行OCT检查的3例中，黄斑区视网膜变薄、光感受器细胞层萎缩2例。行FFA检查的3例中，黄斑区可见类圆形透见荧光2例。行FVEP检查的6例中，不同程度P100波峰时延迟及振幅降低5例；行FERG检查的6例中，a、b波各反应振幅降低4例。结论MMA患儿眼部临床表型多样，严重程度不一；多伴有眼球震颤，眼底病变以黄斑区病变常见；出现黄斑病变者视力损害较重。

简介：摘要：在高中阶段，古诗词作为课标要求的重点内容之一，广泛地受到教师重注，而如何用更好的方式推动古诗词以及相关内容的学习，也是目前高中语文教师所面临的重要挑战。由于高中学生面临着升学考试的压力，高中语文教学又包含较多内容，有些学生在古诗不能有效地兼顾到古诗词的学习，因此教师需要使用恰当的策略来提高学生对于语文古诗词的学习效率，培养古诗词鉴赏能力。本文以高中语文教学的创新策略为核心内容，简单分析了与古诗词赏析相关的教学内容的创新思路和具体策略，为更好地开展语文教学工作提供参考。

简介：摘要病案信息是疾病诊断相关分组(diagnosis related groups，DRG)付费的核心数据来源，高质量的病案信息是DRG付费的基础条件。随着病案管理向病案信息管理方向的发展，医院对病案信息管理高素质人才的需求不断增强。传统的人才培养方式造成专业不对口、岗前培训周期长及继续教育需求大等现实困境。本研究基于三重螺旋模型理论，构建高校-政府-医院协同互动，以能力培养为目标，以岗位需求为导向，有效整合教育资源，推进"上课即上岗、毕业即就业"的病案信息管理人才产教融合培养模式。旨在扩充病案人才队伍，提高人才培养质量，为有效解决病案信息管理人员供需矛盾提供参考。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，大数据技术在设计各领域得到广泛应用，促进了各行业工作效率和质量的有效提升。对于乡村治理工作来说，同样可以科学应用大数据技术来提升乡村治理工作水平，应用大数据技术可以有效转变传统的治理模式，乡村治理工作向智能化和精准化方向发展，从而形成一种共建、共治、共享的乡村治理新局面。基于此，本文针对大数据技术在乡村治理工作中的应用进行分析和探究。

简介：摘要：美丽城镇建设规划是乡镇地区可持续发展的内生动力，同时也是我国落实乡村振兴战略的内在要求。本文以永嘉县桥头镇美丽城镇建设规划工程为例，在分析该镇建设规划问题的基础上，指出美丽城镇建设规划策略。期望能进一步推进美丽城镇建设规划工作开展，提升“百镇样板、千镇美丽”工程质量效益，促进乡村地区的持续、稳定发展。

简介：摘要：随着现代化信息技术的不断发展，学生在学习的过程中，接触到越来越多的信息技术，并且为学生的学习提供了越来越多的便利。信息技术课程作为学生学习的基础课程之一，重点在于培养学生对于学习信息技术的乐趣，掌握基本的信息技术运用方法，让学生能够建立起对信息技术的积极性，从而激发学生在之后的学习中能够深入探索，为信息化建设培养人才。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，信息技术已经成为初中教学中一门非常重要的学科，学生对于信息技术知识的掌握程度会直接影响到学生今后学习与生活质量的高低。初中学生正处于个性化发展的关键阶段，因为每一个学生的学习基础和学习环境都各不相同，所以每一个学生的信息技术学习思维也会存在着相应的差异，为了让每一个学生都能在初中信息技术学习过程中高效地掌握信息技术知识，养成良好的信息素养，教师在信息技术教学开展过程中就一定要注重落实分层教学，逐步缩短班级学生之间所存在的个体差异，让每一个学生都能得到有效的信息技术学习锻炼，进而让信息技术课堂教学质量得到有效地保证。

简介：摘要目的观察特殊情况下视网膜母细胞瘤（RB）复查患儿的肿瘤新发及复发情况。方法2020年1月25日至3月15日于河南省儿童医院眼科复诊的RB患儿30例42只眼纳入研究。其中，男性14例，女性16例；单眼18例，双眼12例。平均年龄（37.07±18.15）个月；平均初次诊断年龄（20.23±13.77）个月。有家族史2例（6.67%）。42只眼中，B、C、D、E期分别为7、8、20、7只眼。治疗结束、治疗中分别各为21只眼。患儿均行广角数码儿童视网膜成像系统、B型超声、眼眶MRI检查。观察不同治疗阶段患儿肿瘤有无新发或复发等情况。结果B期7只眼，治疗结束或治疗中患眼均无肿瘤复发或新发。C期8只眼，治疗结束患眼病情稳定；治疗中患眼新发肿瘤1只眼，肿瘤仍有活性1只眼。D期20只眼，治疗结束患眼肿瘤复发1只眼；治疗中患眼新发肿瘤3只眼，肿瘤仍有活性7只眼。E期7只眼，眼球摘除5只眼，肿瘤无复发，病情稳定；治疗中2只眼，肿瘤复发、仍有活性分别各为1只眼。单眼18只眼中，治疗中11只眼，新发肿瘤2只眼，肿瘤复发1只眼，肿瘤仍有活性3只眼；双眼24只眼中，治疗中10只眼，新发肿瘤3只眼，肿瘤仍有活性6只眼。治疗结束21只眼，平均要求复诊时间为（3.71±0.31）个月，平均延迟复诊时间为（6.43±1.66）周；肿瘤复发1只眼，发生率为4.76%。治疗中21只眼，要求复诊时间均为3周，平均延迟复诊时间为（6.00±1.89）周；新发肿瘤5只眼，发生率为21.74%；肿瘤仍有活性9只眼。结论RB患儿肿瘤分期风险越高，肿瘤复发和新发越多；治疗中患儿肿瘤复发或新发高于治疗结束患儿；治疗中双眼患儿肿瘤复发或新发高于单眼患儿。

简介：随着城市建设的快速发展，市政公用工程建设变得越来越重要。作为完善城市基础设施的重要组成部分，市政公用工程的工程质量将直接影响居民的生命财产安全。因此在施工工程中，应采用科学、有效的管理方法，加强对市政工程建设项目科学化、规范化、制度化的管理，以确保工程项目的各项目标得以实现。本文在此从市政公用工程施工质量管理的重要性出发，从几个不同的角度对如何强化市政公用工程施工质量控制提出了几个有效策略。

简介：摘要随着社会的发展，人们对所住的房屋有了新的认识及改变。对于房屋建筑物的设计不仅与建设方的经济效益有关，还与广大人民群众的自身利益密切相连，因此，必须从各个设计要点出发，制定一套完整细致的设计方案，既能是施工方有实际的经济效益，又能为建设方提供创建品牌的机会。所以，在房屋建筑工程的设计中，必须对房屋建筑的设计要点给予足够的重视，并要有有效的设计方法以确保其能够达到设计所提出的质量要求。