简介:【摘要】目的:探讨连续性护理干预对脊柱骨折合并脊髓损伤患者术后康复效的应用效果。方法:以我院收治64例脊柱骨折合并脊髓损伤患者作为研究对象,按照随机表法分为对照组和观察组,对照组32例给予常规护理,观察组32例给予连续性护理。结果:护理后,观察组在各治疗情况上明显低于对照组,统计学有意义(P<0.05)。结论:我院对脊柱骨折合并脊髓损伤患者护理中,采用连续性护理,护理效果显著,值得临床推广和使用。
简介:摘要:一些初中语文阅读题表达的思想比较含蓄,主旨也很难总结出来,阅读和理解起来难度很大,所以有很多学生很难真正读懂文章。在阅读时,学生的阅读效率也有待提高。但提高阅读效率其实是有技巧的,批注式阅读就是一种良好的阅读方法。但是,由于初中学生进行的批注式阅读比较少,他们很难掌握批注式阅读方法。对此,教师可以专门开展批注式阅读教学。