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  • 简介:摘要:伴随着我国教育改革进程的不断加快,高中化学教学迎来了新的要求与挑战,传统的教学模式已经不能完全满足学生的内心需求,在知识复杂繁多以及学习难度较大的化学课程面前,教学工作者们需要充分发挥自己的聪明才智,在教学方法以及教学模式方面进行不断的改进与创新,促使学生的学习效果以及课堂教学质量得到稳步的发展与提升。下面笔者根据自己的工作经验出发,以氧化还原反应教学为例,提出了一些建议性教学策略,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助。

  • 标签: 高中化学 氧化反应 教学质量 策略