简介：摘要：粤语童谣是中国传统民谣的重要分支，其具有易读、易唱、易记的特点，蕴含和浓缩着玲娜地区的生活习俗，是幼儿非常必要的乐曲学习类目。粤语童谣的学习能够加深幼儿对粤语的认知，传承乡音和家乡温情，将粤语童谣渗透进幼儿活动中可让儿童在玩乐中逐渐喜欢粤语，感受粤语的乐趣和魅力。
简介：摘要：童谣，是为儿童所创作的短诗。童谣一起特有的韵律和创作内涵，在幼儿的教育教学活动中有着重要的地位。它以抽口头的形式的一流传，又以教学媒介的身份被广泛的应用在幼儿教学实践中，是幼儿最能接受，也最能理解的一种教学形式。广府文化下的广府童谣是对当地文化风俗最为直接的概括。以童谣特有的富有韵律的传扬形式和其中富含的广府文化资源为基础，开展幼儿教育活动，有效丰富幼儿教学活动内容和形式，渗透广府文化，促进幼儿全面发展。
简介：摘要本文根据笔者的教学实践论述了如何构建充满活力的初中英语课堂创设生活化的英语课堂环境；引导学生感受英语文化；采用生活化的英语教学方法。
趣玩童谣乐成长，浅析幼儿活动中粤语童谣的渗透
童谣添动力 唱游促发展——论幼儿教育中广府文化的渗透
构建充满活力的初中英语课堂
