简介：摘要：杆塔作为架空输电线路中不可或缺的组成部分，是主要的支撑结构，杆塔基础连接杆塔塔脚，可以确保地基建筑结构整体稳定性，有利于架空输电线路的正常运行。注重优化杆塔基础，确保上部杆塔结构整体安全性，确保架空输电线路能够安全、稳定运行。基于此，本文将以架空输电线路杆塔基础滑坡处理及分析为切入点，并结合具体情况，提出合理性参考建议，希望有效处理滑坡问题，提高架空输电线路杆塔基础的稳定性。

简介：摘要目的探讨康复操对心脏瓣膜置换术后患者住院期心脏康复时间与疾病认知状况的影响。方法随机将高州市人民医院2016年4月至2018年12月收治的60例心脏瓣膜置换术患者纳入讨论中，按术后护理康复锻炼方式分对照组(30例接受常规护理)和研究组(30例接受康复操锻炼)，比较两组干预效果，如住院期心脏康复时间、患者疾病认知状况等。结果研究组床上主动运动时间、下床活动时间、自行至洗漱间洗漱时间、顺着病区走廊行走、ICU住院时间、总住院时间均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；术前组间6 min步行距离差异无统计学意义(P>0.05)，研究组出院当日6 min步行距离长于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；术前组间简易智力状态检查量表(MMSE)评分比较差异无统计学意义(P>0.05)，出院当日，研究组MMSE评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论心脏瓣膜置换术患者术后接受康复操锻炼，可显著缩短住院时间，改善对疾病的认知状况，促进心功能恢复。

简介：摘要：小学语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造等几个方面。立足于小学语文核心素养的教学方式，更能够体现大语文观的教育要求。在语文课程不断改革与推进的情况下，小学语文教师应该利用课外阅读的形式提高学生的思想认识，让学生可以主动积累语言、运用语言，发现语言文字的基本规律，同时要结合文本中的内容进行深入的思考，并且对语文活动中所蕴含的美学元素进行体验分析和创造，从而提高自身的综合能力。

简介：【摘要】学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

简介：摘 要：遵循学生的生活和认知规律，以学生的自主学习、自主发展为本，努力转变固有的传统观念和教学模式，这是高中历史新课程标准对历史教师的新要求。在鼓励学生自主探究、张扬个性的同时，也要组织和引导学生加强交流合作，汇聚集体智慧，共同研讨争鸣，从而科学高效地完成教学任务。合作学习要求教师转变角色观念，精心设置疑问，及时引导并矫正学生思维，运用激励评价，保证争鸣的精彩与合作的高效。