简介：摘要：随着时代的发展，核心素养的培养在各类学校教育中占据重要地位，本文从核心素养的角度出发，在深入了解“教、学、评”一体化和中职外贸课程教学现状的基础上，对中职外贸专业课程教学与“教、学、评”一体化进行相互融合的改革路径进行探索，以谋求专业教学质量的提高，促进学生的全面发展。
简介：摘要：在“互联网+”教育技术不断发展的背景下，信息化教学得到了普遍的推广和应用，为更好的利用互联网技术资源提高教育教学效果，网络课程教学平台应运而生。本文基于中职国际商务专业课改教材《外贸业务协调》课程，结合学习通课程教学平台和X-MIND思维导图软件教学实践，探索从资源建设、教学活动设计和教学效果评价等方面开展线上线下混合式课堂教学模式的变革，以期为中职专业理论课程的教学改革提供参考和借鉴。
核心素养背景下中职外贸课堂“教、学、评”一体化：内涵、现状与路径
基于“学习通+X-MIND”平台的中职外贸课堂教学的改革探索--以《外贸业务协调》课程为例
