简介：摘要：小学阶段，是学生各项学习观念与意识培养的初期阶段，一旦此时期学生学习态度呈现不良发展趋势，在后续再进行纠正收效甚微，所以教师应该坚持正确教学理念的指导，运用多维度的教学方法保证学生正向发展。语文是小学阶段的主要教学科目之一，还是培养与提升学生核心素养的重要科目，阅读能力是构成学生语文素养的重要部分，并且课外阅读是发展学生阅读能力的有效途径，为此，教师应该全面探究核心素养背景下小学课外阅读现状与策略。

简介：摘要：在大数据技术的支持下，电力营销管理工作有了新的技术和资源做支持。营销管理一方面应当结合电力企业的发展现状，通过分析发展中的问题为管理工作的落实提供思路。另一方面，也应当充分利用大数据环境下的先进技术平台，为营销管理的创新提供新思路。通过本文分析可知，大数据环境下，电力营销管理工作的落实需要通过建立并完善数据集成平台、优化营销工作策略、加强营销风险管理、提升客户服务水平，为取得更好的电力营销管理工作成效提供支持。

简介：摘要目的研究芩葶清肺汤联合双侧足三里穴位注射、穴位敷贴治疗痰热淤肺证慢性阻塞性肺疾病急性加重期（acute exacerbation of chronic obstructive pulmonary disease，AECOPD）患者的疗效。方法选取2018年6月至2021年6月于郑州市中医院就诊的136例痰热淤肺证AECOPD患者，简单随机分为对照组（68例）、联合组（68例）。对照组女30例，男38例；年龄（55.07±6.03）岁。联合组女31例，男37例；年龄（56.25±5.62）岁。对照组采用双侧足三里穴位注射（黄芪注射液）、穴位敷贴治疗，联合组采用芩葶清肺汤联合双侧足三里穴位注射、穴位敷贴治疗。比较2组临床疗效，治疗前及治疗14 d后中医证候积分、肺功能[用力肺活量（FVC）、第1秒用力呼气肺活量（FEV1）、深吸气量（IC）]、红细胞免疫功能[红细胞免疫调节因子的C3b受体花环抑制率（RFIR）、红细胞免疫复合物花环（RBC-ICR）、红细胞C3b受体花环（RBC-C3bR）、红细胞免疫调节因子的C3b受体花环促进率（RFER）]、血清脂质运载蛋白-1（LCN-1）、LCN-2水平。行χ2检验、独立样本t检验。结果联合组临床总有效率94.12%（64/68）高于对照组82.35%（56/68）（P<0.05）。治疗14 d后联合组中医证候积分低于对照组[（6.24±1.87）分比（8.03±2.16）分]（P<0.05）。治疗14 d后联合组FVC、FEV1、IC高于对照组（均P<0.05）；治疗14 d后联合组RFER、RBC-C3bR高于对照组，RFIR、RBC-ICR低于对照组（均P<0.05）；治疗14 d后联合组血清LCN-1、LCN-2水平低于对照组（均P<0.05）。2组治疗期间均未发生严重不良反应。结论芩葶清肺汤、双侧足三里穴位注射、穴位敷贴联合治疗痰热淤肺证AECOPD患者可有效改善临床症状，提高肺功能、红细胞免疫功能，减轻炎症状态，疗效显著，且安全性良好。

简介：摘 要：为了切实提高路桥工程专业人才培养质量，更好服务我国基础设施建设和路桥产业发展，结合产教融合培养模式，开展路基路面工程课程教学改革研究。

简介：摘要用电检查作为电力企业运行过程中的重要基础工作，会对企业的用电安全产生重要影响。在部分企业开展用电检查工作的过程中，还存在较多问题，会降低用电检查工作质量，因此需要充分明确用电检查工作的重要性，将其中的问题解决，才能使企业的用电安全得到保障。因此本文将对用电检查工作中存在的问题进行分析并提出相应对策，以期加强企业的用电安全。

简介：摘要随着社会经济的持续发展，我国社会生产生活对电力能源的需求量持续提升，电力用户的数量以在不断扩大，并呈现出碎片化的分布趋势。在这样的情况下，供电企业稽查工作面临的挑战越来越大。对此，必须采取远程用电检查技术，如此才能保障供电企业营销管理水平的提升。本文探究基于用电稽查系统的远程用电检查技术展开探究，给出有效的应用策略。

简介：