简介：摘要：小学教育是幼儿园教育的延伸和拓展，但由于小学、幼儿身心发展差异，导致两个学段的教育方式和教育强度也具有较大差异。而幼小衔接是连接小学教育和幼儿园教师的重要途径，通过“花样跳绳”的应用可以提高幼小衔接有效性，为幼儿奠定适应小学教育的基础。文章深入分析“花样跳绳”在幼小衔接中的应用策略。
简介：【摘要】目的：探讨临床药师在儿童Hp胃炎临床合理用药中的价值。方法：选取2019年4月至2021年6月期间入院治疗的84例Hp胃炎患儿作为研究对象，采用数字随机的方式将84例患者进行分组，分成对照组和观察组两个组别，每组各42例。观察组的患儿在正常用药的基础之上，进行临床药师指导合理用药的干预；对照组患儿不进行任何干预。将两组患儿的用药情况进行比较。结果：观察组患者的不合理用药情况总发生率要低于对照组的总发生率，差异为（P＜0.05），观察组患者的治疗有效率高于对照组，差异为（p
简介：摘要感染性疾病门诊作为传染病的前沿阵地，是公共卫生服务的重要支点。感染性疾病门诊的规范建设是保证医疗安全、避免医院感染和控制传染病疫情的重要支撑。感染性疾病门诊的亚专科门诊包括发热、肠道、结核、艾滋病及肝病门诊等，本文根据各亚专科门诊的特点，结合工作实际，从规划设计、建筑布局、设备设施配置、人员配备和管理、日常管理要求和示例角度对常见的特定感染性疾病亚专科门诊的规范设置进行阐述。
以“花样跳绳”活动助力幼小衔接
临床药师在儿童Hp胃炎临床合理用药中的价值探讨
感染性疾病门诊建设的经验分享
