简介：摘 要： 《 道德与法治 》 是一门活动性综合课程。学生解决问题的方式、技能，价值判断的能力、对道德原则的领悟，都可以在活动中形成。特别是对小学低年级的学生而言，活动对其道德发展起着重要的作用。 道德和做人的学习，不同于一般的书本学习，它必须是在生活中向生活学习。 因此， 教师的教学 也必须 坚持 从基本学情出发， 走进学生生活 ， 提取有道德价值的东西，精心设计教育活动， 以此促进学生 全面健康 发展，提升教学的有效性。
简介：摘 要： 学校 安全 工作 是学生成长成才的最底线要求，关系到亿万家庭幸福和社会和谐稳定 。 作为学校管理者， 必须把安全工作 作为“立德树人”的基本保障， 并落实到学校教育教学的各环节和全过程。 安全教育是学校抓好安全工作的主要任务，也是增强学生安全意识、培养学生自护能力的重要手段，必须全方位多角度地整体推进，学校的安全教育才能取得实效。
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