简介:摘要:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成其池塘,没有情感没有爱,也就没有教育。”这应该是我们所有教师的共识。教师应该心中都充满爱,把不同的爱献给不同的孩子,让爱的种子种进孩子的心里,就可以化解学生心中的雨雪风霜,使其逢春而绿,遇机而兴,并能结出喜人的硕果。
简介:摘要目的探讨溴化异丙托品(商品名爱喘乐)治疗慢性支气管哮喘的临床效果。方法将我院2012年3月至2014年3月收治的60例慢性支气管哮喘患者作为本次研究对象,将所有患者随机分为两组,命名实验组和对照组,其中实验组的患者在基本治疗基础上给予溴化异丙托品气雾剂的治疗,对照组的患者给予安慰剂的常规治疗。检查并记录所有患者用药前、用药后3d、用药后12d、用药后2个月的体征、临床症状、1秒钟用力肺活量(FEV1)1等等。结果两组患者在连续用药3d后,实验组的总有效率(96.67%)明显比对照组的总有效率(76.67%)高,有差异性,存在统计学意义(P<0.05);对比两组患者FEV1值,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论溴化异丙托品主要是扩张慢性支气管哮喘患者的呼吸气道,且效果持久,还能改善患者肺部功能,产生的副作用较少,在慢性支气管哮喘患者的临床治疗中疗效明显,值得临床推广应用。