简介：摘要在信息技术的影响下，小学语文课堂有了很大进步。当今小学语文课堂，继承传统的语文文字教学，把视频音频图片有效地引入课堂，使得课堂教学的形式丰富多彩，教学策略得到很大改变，提高了学生的学习兴趣。因而，“信息教育”不仅是一个合成词，更是“信息技术”与“教育”两者相互碰撞词汇。
浅谈在小学语文教学中运用教育技术的意义——以中山市西区铁城小学四年级上册第五单元语文教学为例
