简介：摘要：小学是养成习惯、健全人格的重要阶段，对学生今后的发展至关重要。为此，教师应从基础抓起，帮助学生奠定坚实的基础，为接下来的学习提供便利，以便进行有效的学习。数学是一门综合性学科，需要学生具备较强的思维能力以及逻辑能力。因此，在开展数学教学时，教师应采用预设与生成的方式来开展教学，以此来提高教学效果。本文主要对小学数学课堂中的预设与生成进行分析。
谈小学数学课堂中的预设与生成
