简介：摘要：随着教学改革如火如荼的进行，教学方法也进行了层层改革。在其中合作学习的方式在低年级段的小学数学上，有着非常亮眼的表现能力。相对于学生独立的完成个体学习，合作学习更能够提高学生学习的积极性和团队合作的责任感。在合作学习的开展过程中，能够有效的看到学习成果的展开和课堂效率的提升。
小学数学低段教学中合作学习的实施与研究
