简介：摘 要：本文旨在探讨能力导向下的中职电气控制电路课堂教学实践。通过文献综述和教学实践，本文提出了能力导向的教学原则，并探讨了如何在中职电气控制电路课堂教学中实施这些原则。本文还对一些具体的教学方法和策略进行了详细介绍，并通过案例分析说明了其实施过程和效果。最后，本文总结了能力导向下的中职电气控制电路课堂教学实践的经验和启示。
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