简介:摘要:新课标提出计算思维是信息技术学科的主要核心素养之一,编程教学是信息技术的主要组成内容之一,编程教学与计算思维有着密切的联系。其一,编程教学能够培养学生计算思维,其二,学生计算思维素养提升后能够提升自身编程学习效率。本文说明在编程教学中渗透计算思维元素时应遵循的原则,分析探讨如何基于核心素养在编程教学中培养学生计算思维素养。
简介:摘要:小学科学教学是小学阶段一门极为重要的学科,担负着培养小学生科学意识,担负着培养广大小学生初步的科学实践能力。我们要从初步的理论知识普及教学开始,到培养学生初步的科学实验能力入手,开展好小学科学教学。
简介:摘要:随着经济和科技的不断发展,人工智能也在以迅猛的速度发展,如今在人们的生活中往往随处可见人工智能的身影。人工智能不仅可以被应用到经济发展中,而且也被广泛应用到教学中。国家也针对人工智能的发展提出相应的政策规划,倡导将人工智能充分实施到教育活动中,从小学阶段起就应设置相应的课程,逐步推广人工智能教育,鼓励学生进行这方面的創新。本文针对人工智能在小学信息技术课堂教学中的实施进行思考与探究。
简介:摘要白血病属于造血系统疾病,也是临床中重症之一。由于白血病患者治愈的机率较低,所以患者内心容易产生焦虑、暴躁等心理情绪。根据临床验证得知对白血病患者实施心理护理,不仅有利于改善患者的病情,还能疏解患者的心理情绪,提高治疗配合度,延长生存周期。
简介:摘要:由玄奘取经的真实历史故事演化而来的神怪小说《西游记》,围绕着取经这条主线塑造的形象涵盖了作者的创作意图。通过分析小说的人物形象,笔者认为《西游记》的取经行为是一种充满人性光辉的行为,小说的创作主题充满了“人情味”。本文将以唐僧、孙悟空师徒二人取经原因为研究对象,对《西游记》的创作主题展开论述。
简介:《射雕英雄传》中的包惜弱是人们很少注意的一个悲剧性的人物:她美丽、温柔、善良,却一生遭遇悲惨。包惜弱的死既有环境所迫的外部原因,也有复杂的内心因素,而传统妇女贞节观念的介入,使她的死显得更加的悲凉。
核心素养导向下小学编程教学中计算思维能力培养的研究
试谈小学科学教学探索与实践
人工智能在小学信息技术课堂教学中实施的若干思考
白血病患者心理护理的研究进展
《西游记》主题探究——从唐僧师徒取经说起
解析《射雕英雄传》中的包惜弱形象