简介：摘要：在时代的不断发展下，社会经济水平不断提升，带动了我国各行业的发展都迈入了新的征程，但农村教育仍是一个比较棘手的问题，小学语文教学更是如此。农村小学语文教学往往得不到家长和教师的重视，导致农村学生识字能力和识字量都不理想。本文立足于农村小学语文教育现状，深入探究了如何从教育手法和教育方式等方面进行改进，旨在为农村低年级学生的识文断字教学寻找新的发展之路。
农村小学低年级学生识字能力培养
