简介：摘要：教育事业的快速发展使各个学科教学工作整体水平得到了显著的提升，与此同时人们对于教学的要求也在不断地提升。在小学课程结构中，语文课程属于其中最为重要的一门学科，就之前语文课程教学实际情况来说，课堂教学具有较强的枯燥性，无法有效的激发出学生的学习积极性，而将先进的信息技术与教学工作进行良好的整合不仅可以转变之前老旧的教学模式，并且也可以为学生语文素养的提高起到作用。鉴于此，这篇文章主要针对信息技术与小学语文教学的整合展开全面深入的研究分析，希望能够对我国语文课程教学工作的良好发展有所帮助。
简介：摘要：近些年，我国新课程改革工作的发展取得了良好的成绩，有效的促进了各个学科教学工作水平的不断提升。在小学语文课程标准中明确的提出了，语文教师在开展实际教学工作的时候，应当积极的组织学生进行多种多样的实践活动，促进学生实践能力的不断提高。为了实现上述目标，还需要教师积极的转变之前老旧落后的思想理念，对于各类教学资源进行合理的整合和利用，在课堂上创设出适合的教学环境，促进学生学习效果的不断提升，逐渐的充实自身的语文素养，为后续各个阶段的学习奠定坚实的基础。
浅谈小学语文教学与信息技术的深度融合
浅谈小学语文课程资源的开发与利用
