简介：摘要：农村初中生的自我管理能力是提升其学习效果和综合素质的关键因素。本文通过分析农村初中生在语文课堂上自我管理能力的重要性，探讨影响其自我管理能力的因素，进而提出针对性的提升策略。通过培养良好的学习习惯、激发学生的学习兴趣、加强家校合作以及优化课堂教学方式等手段，旨在帮助农村初中生在语文课堂上提高自我管理能力，进而提升语文素养和综合能力。
提升农村初中生在语文课堂上自我管理能力的策略探讨
