简介：
简介：新一轮课程改革明确要求学生自主探索、主动获取，进行合作学习。本文简述了合作学习的基本理论、合作学习的基本理论、特征、方法及评价机制等。将合作学习引进课堂，改变了以往的师生关系，更新了授课模式，灵活的开展各种较为真实的语言教学活动，培养了学生的合作精神和多元智力。
打造一流教学环境，推动学校全面发展
合作学习在英语教学模式中的实践
