简介：摘要：体验式教学是根据儿童的认知特点和规律，创设相同或重复的情境，使儿童在体验过程中产生情感，理解教学内容，构建自己的知识体系，从而锻炼幼儿的思维能力和实践能力这对于培养幼儿的探究能力、自主学习能力以及创新思维能力都具有重要的意义。但在实际应用过程中，由于教师的认知和应用水平的不足，导致体验式教学中仍然存在较多的问题。对此，本文分析了体验式教学在幼儿园教学中的问题及策略。
体验式教学在幼儿园教学中的应用初探
