简介：摘要：本文旨在探讨内科护理中健康教育的有效性及其实施方法。通过文献综述和案例分析，发现健康教育在内科护理中具有重要的作用，可以提高患者对疾病的认知、自我管理能力以及生活质量。有效的健康教育应该以患者为中心，采用多种教育手段和资源，例如面对面教育、书面资料、多媒体技术等，同时考虑到患者的文化背景和个体差异。另外，专业的健康教育人员和护理团队的配合也至关重要。
简介：摘要：目的：探讨延续性护理对艾滋病患者自我照护能力的改善情况。方法：选取2022年8月至2023年10月我院感染科收治的艾滋病患者80例作为研究对象，按照随机数字表法随机分为对照组和观察组，每组40例。对照组接受常规护理，观察组在常规护理基础上实施延续性护理，对两组的自我照护能力进行比较。结果：护理后，观察组患者的自我照护能力评分高于对照组（P＜0.05）。结论：针对艾滋病患者实施延续性护理，能有效提升其自我照护能力。
简介：【摘要】 通过探讨分析感染性疾病科工作的护理人员面对的常见危险因素及其采取的相应防护措施，得出结论：感染性疾病科工作的护理人员在工作中必须有高度的防护意识，严格遵守各项护理操作规程，提高自己的职业防护能力，防止自身感染及交叉感染。
内科护理中健康教育的有效性与实施方法
延续性护理对艾滋病患者自我照护能力的影响研究
感染性疾病科工作的护理人员最常见的危险因素和相应的防护措施
