简介:【摘要】随着社会和国民经济的不断发展,国内对于一些矿产资源的需求量逐渐增大,地质勘探是利用各种手段以及方法,对矿产的地质展开勘查探测工作来确定其合适的持力层,依照持力层的地基地形承载力的情况来确定基础类型计算的基本参数调查研究的活动。地质矿产勘探工作是地质找矿过程中补课缺少的,地质矿产勘探史地质找矿工作的重心,在地质找矿的过程中,只有利用地质勘探才能快速的找到矿产的分布位置,地质勘探工作在地质找矿的过程中发挥着十分重要的作用,发现一些具有工业意义的矿床以及查清一些矿产的质和量等都离不开地质勘探。本文就地质矿产勘探在地质找矿中发挥的作用进行了细致的论述分析,以期带能够为那些从事地质找矿工作的人士提供一些参考。
简介: 摘 要 作为一个小学学校的管理者,要做好学校管理的工作十分不易,工作完成的質量好坏,恰恰是该小学教学质量好坏保证的一个基础,如果被切实地落实,那么全校教职工的主动性,积极性,创造力会得到最大限度的发挥,学校也自然而然地发展了。落实这一工作的重要途径之一,便是在日常工作中坚决贯彻“以人为本”理念。笔者在此通过对传统管理模式的分析,对“以人为本”在小学学校管理中提出几点建议。
简介:摘要目的探讨对血液透析患者进行健康教育的临床护理体会。方法选择我院于2013年5月份~2014年5月进行血液透析的患者30例,并将其分为观察组与对照组,每组35例,其中观察组在给予常规护理的基础上进行健康教育,与患者进行沟通与交流,对其心理状态进行护理与改善;对照仅采用常规的临床护理方法。结果观察组的临床护理效果明显优于对照组,观察组加强了对患者的健康教育与心理护理,患者在治疗的过程中依从性与配合度更高,临床疗效更为显著,康复状态也更加良好。结论健康教育的实施在血液透析患者的护理中具有显著的临床效果,有利于患者以更好地状态配合治疗,加快患者的康复速度,有效提高了患者的生活质量,可以在临床护理中应用与推广。