简介:【摘要】目 的 分析 无缝隙护理和常规护理应用到 白癜风患者临床护理效果。 方 法 选取 2018 年 3 月至 2019 年 2 月在我院接受治疗的 58 例白癜风患者,随机分为两组,对照组 29 例,采取常规护理模式进行护理,观察组 29 例,给予无缝隙护理模式进行护理,比较两组患者接受护理后的心理状态、服务满意度,从而分析无缝隙护理对白癜风患者的护理效果。 结 果 观察组护理后患者心理不良情绪发生率为 34.48% ,护理满意度为 96.55% , 对照组护理后患者心理不良情绪发生率为 62.06% , 护理满意度为 79.31% , 两组分别对应相比较,差异显著, P<0.05 。 结 论 应用无缝隙护理模式护理白癜风患者能够有效的改善患者心理情绪,提高患者服务满意度,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的 :分析心理护理在红皮病型银屑病护理中的护理效果。 方法: 选取本院 2018 年 4 月~ 2019 年 4 月收治的红皮银屑病患者 48 例,随机分成对照组和观察组,各 24 例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上增加心理干预,对两组患者的护理效果进行比较分析。 结果: 两组患者护理前焦虑自测量表( SAS )评分与抑郁自测量表( SDS )评分均超过 50 ,表明两组患者均处于焦虑或抑郁状态,且 P > 0.05 ,差异无统计学意义。两组患者护理后焦虑自测量表( SAS )评分与抑郁自测量表( SDS )评分均低于 50 ,且观察组明显低于对照组,表明两组患者在护理后,心理状态都得到改善,且观察组患者心理状态明显优于对照组, P < 0.05 ,差异具有统计学意义。 结论 :在红皮病型银屑病的治疗中,配合心理护理,能有效抑制患者的不良情绪,改善患者的心理状态,值得临床推广。
简介:【摘要】目 的 分析综合护理对神经外科开颅术后肺部感染的护理的作用。方 法 选取我院2018年1月—2019年1月收治的88例神经外科开颅手术的患者,进行依次编号,按数字奇偶性,分为两组,对照组44例,采取常规护理模式,观察组44例,在常规护理的基础上应用综合护理模式,比较两组患者肺部感染率及护理服务满意度。结 果 观察组肺部感染率为11.36% 对照组肺部感染率为29.54%,观察组肺部感染率低于对照组(P
简介:摘要:目的 研讨分析心理护理在老年糖尿病患者护理中的应用。方法 随机从我院 2015年 1月至 2020年 1月期间收治的老年糖尿病患者中,抽取 150例纳入讨论中。用随机分组法分为对照组和实验组 2组,每组 75例。对照组采用常规护理计划,实验组采用心理护理联合常规护理。结果 分析两组的数据,实验组的护理效果明显优于对照组的护理效果,组间数据具有统计学意义( P<0.05)。结论 建议采用心理护理联合常规护理来护理老年糖尿病患者,能够有效的提高护理效果。
简介:摘要:目的: 本次实验将采用 人文关怀理念对康复护理管理实施临床效果的应用分析。 方法: 本次实验选取了 2018 年 1 月 -2019 年 5 月前来本院就诊的患者,其均需要在住院期间进行康复护理管理,在自愿参与实验调查的基础上选取了 52 例患者作为调研对象。在分组上,为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规护理措施,观察组则为人文关怀下的护理协助,分析患者的护理效果。 结果: 从护理质量上看,观察组 患者 出院时 在 SAS 的评分上 为( 31.2±3.7 )分,对照组为( 38.5±5.1 )分, 组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P < 0.05 )。与此同时,在护理满意度的调查上,观察组患者的满意度为 96.2% ( 25/26 ),明显优于对照组的 88.5% ( 23/26 ),因此,我们认为观察组护理更佳。 结论: 采用 人文关怀理念下的护理策略能够从患者角度出发,优化康复护理管理内容,给予患者生理、心里的双重呵护,有利于良好护患关系的建立,值得推广应用。
简介:【摘要】目的: 分析护理干预对改善痤疮患者心理状态的影响。 方法: 选取 2018 年 7 月~ 2019 年 9 月本院收治的 64 例痤疮患者作为观察对象,给予常规的基础护理、科普宣教和实施心理干预,比较干预前及干预后患者的焦虑自测量表( SAS )评分和抑郁自测量表( SDS )评分及护理干预前后轻度和中重度焦虑发生率变化情况。 结果: 64 例痤疮患者护理干预后,焦虑自测量表( SAS )评分为( 34.02±10.23 )分,抑郁自测量表( SDS )评分为( 35.38±9.36 )分;而护理干预前,焦虑自测量表( SAS )评分为( 48.37 ±8.62 )分,抑郁焦虑自测量表( SAS )评分为( 46.61±8.94 )分,护理干预后得分明显低于护理干预前,且 P < 0.05 ,差异具有统计学意义。护理干预前, 64 例痤疮患者中轻度焦虑者 36 例,占总数的 56.25% ,中重度焦虑者 11 例,占总数的 17.19% ,护理干预后,轻度焦虑者只有 3 例,只占总数的 4.69% ,中重度焦虑者 1 例,只占总数的 1.56% 。护理干预后轻度和中重度焦虑发生率明显低于护理干预前,且 P < 0.05 ,差异具有统计学意义。 结论: 对于痤疮患者在进行护理干预,能够明显消除其不良情绪,改善其心理状态。
简介:摘要 目的 探讨个案护理对儿科新进护士独立上岗能力提高的应用效果。 方法 选择 2014年儿科 20名新进护士作为对照组,采用传统方法进行岗前培训;选择 2015年 24名儿科新进护士作为实验组,采用以个案护理为内容进行岗前培训,比较分析两组护士的独立上岗能力。 结果 以个案护理为内容进行岗前培训组的新进护士其理论和操作成绩及护理患儿的整体能力均比传统教学组高,差异有统计学意义( P﹤0.01)。 结论 应用以个案护理为内容进行独立上岗前培训,有利于提高儿科新进护士评判性思维能力、发现问题和解决问题的能力、儿科业务知识水平和相关技能,此方法确实可行,值得临床推广。