简介:摘要:随着高中教学改革的不断深化,探究高效的班级管理策略对于高中教师而言意义重大,目标引领作为一种新的班级管理理念,能够在高中班级管理中发挥重要的作用。高中教学阶段作为学生人生观、价值观构建的关键时期,但由于学生的心智发育仍然不够完善,学生的学习目标也存在不明确的特点,高中教师需要重视对学生的目标引导教学,为学生创设积极向前的班级管理情景,有效提高学生的学习积极性。在本文中,作为一线高中教师,结合自身多年的教学实践经验,对目标引领在班级管理中的必要性进行探究。
目标引领在班级管理中的必要性