简介：摘要：初中教育是整个教育体系中的重要阶段，如何提高教育质量和管理效率一直是教育界关注的焦点。本文旨在探讨跨学科教学在初中教育管理中的应用、实践及其带来的启示。通过实证研究方法，分析跨学科教学对初中教育管理的创新、实践和影响。研究发现，跨学科教学有助于提高学生的综合素质和创新能力，同时也为初中教育管理注入了新的活力和动力。本论文的研究结果对于推进跨学科教学在初中教育管理中的应用，提高教育质量具有一定的参考价值。
跨学科教学与初中教育管理创新：实证研究与启示
