简介：摘要：数学是初中教育阶段的一门重要课程，有着较强的逻辑性，学生学习难度较大，极易对学习兴趣产生消极的影响。这就需要教师改变教学思路，在着重加强学生的学习兴趣的同时，也要在教学工作中培养学生的逆向思维，从而使学生养成能够独立思维的能力。这种教学模式，能够让学生对数学这门学科有进一步的理解，为将来学习更深奥的数学知识打下良好的基础。
初中数学教学中学生逆向思维能力培养策略
