简介：而一个具有审美知觉能力的人,一、审美知觉能力 ,二、艺术教学对审美知觉能力的培养 

简介：艺术家也努力通过艺术的形式让大众去了解他们心中的艺术,通过美术欣赏给予学生更多的审美陶冶,能让公众感悟、认识到不同时代、社会、民族和不同阶层的具体生活情景、文化模式、艺术表现风格、心理性格

简介：二、提高当代大学生音乐审美能力的途径 　　 　　培养大学生的音乐审美能力不是一朝一夕的事,利用音乐这一特殊的艺术形式来提高当代大学生的音乐审美能力,　　一、音乐审美能力在素质教育中的重要作用 

简介：教师的音乐活动是学生的审美对象,使学生的审美情感不断深化,发展学生的审美情感和审美想象力

简介：经典审美,[论文内容摘要]哈罗得·布鲁姆的《西方正典》就是一部审美经典,《论经典》作为本书的第一篇所表达的核心就是审美的文学观以及在此基础上建构的经典观

简介：音乐审美钢琴教学能力培养　　　　高师钢琴教学,体现了如何在钢琴教学中渗透对学生审美能力的培养,　　　　努力提高自己的音乐文化修养　　　　在高师钢琴教学中

简介：翻译则是文化与文化的对话,翻译的过程是文化与文化的对话,翻译本身既是文化

简介：接受者逐步与艺术作品、作品背后的艺术家、艺术创作之间的审美视差发生对接,审美视差意义审美活动艺术史审美个体　　　　本文中,艺术家的审美与接受者的审美通过作品对接

简介：翻译则是文化与文化的对话,翻译的过程是文化与文化的对话,翻译本身既是文化

简介：油画色彩中对色调的表现,不同的色调还能表现出不同的情绪,且每一幅都能表现出了不同的色调和情绪

简介：电影电视艺术作为一种审美形态,由于文学在形象塑造、风格建构、艺术品味、审美多样化等方面,也是影视作为一种艺术审美形态的要求

简介：　　　　四、意境美是油画作品的灵魂　　　　,这类作品其实就是富有意境的作品,他们既能创造出情与景、意与境的融合

简介：　　席勒把艺术的本质规定为,席勒把艺术的本质规定为,而席勒将艺术的本质确立为

简介：美的根源在对象物的关系中,形成美的根源中还必须时空关系的中介,而产生美的根源在系统的诗意关系中

简介：如果我们承认戏曲电视剧是电视艺术的一种,⑧这两种代表性意见都肯定了戏曲电视剧是电视艺术或屏幕艺术,戏曲要素没有和谐地融入电视艺术中去

简介：以及在痛苦绝望中对人生的思索、对生命的思考、对前途的迷茫、对命运的探索,也饱含了对世事的反省和对人生的自责,象征人生和自然的美好

简介：文艺创作者审美理想的缺失,常常作为文艺创作者审美理想的载体出现的,文艺创作者的审美理想中仍然应该包含着启蒙的重要内容

简介：文学的审美心理是青春性的,作家审美心理之所以是青春性的,文学的审美是一种青春心态的审美

简介：且不说就在这些诗中,它平中见奇,最能体现陶渊明的审美追求与诗美境界的

简介：电影电视艺术作为一种审美形态,也是影视作为一种艺术审美形态的要求,影视艺术作为一种审美方式